週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/18 |
導論:道家思想概說/老子的「有與無」,莊子的「內與外」 |
第2週 |
2/25 |
老子的「有與無」,莊子的「內與外」/寫作指導:問題意識的形成 |
第3週 |
3/04 |
相對概念的引申:大小、同異、高低、美醜、善惡、生死
寫作指導:「主題意識的形成」 |
第4週 |
3/11 |
相對概念的引申:大小、同異、高低、美醜、善惡、生死 |
第5週 |
3/18 |
相對概念的引申:大小、同異、高低、美醜、善惡、生死
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第6週 |
3/25 |
以相對概念為基礎的養生觀/繳交作業(一)
作業內容:選擇一篇網路上有關道家思想的文章,分三階段完成。作業務(一)先決定選文、擬寫作計畫
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第7週 |
4/01 |
以相對概念為基礎的養生觀
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第8週 |
4/08 |
以相對概念為基礎的養生觀/作業(一)檢討/寫作指導:分析與思辨
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第9週 |
4/15 |
期中考
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第10週 |
4/22 |
以相對概念為基礎的養生觀/電影欣賞,繳交作業(二)
作業(二)內容:以作業(一)的批改為基礎,寫作完整的評論文章
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第11週 |
4/29 |
莊子的無用之用
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第12週 |
5/06 |
莊子的無用之用/作業(二)檢討/寫作指導:對話與論述
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第13週 |
5/13 |
老子的虛靜與柔弱,莊子的齊物與逍遙 |
第14週 |
5/20 |
老子的虛靜與柔弱,莊子的齊物與逍遙/繳交作業(三)
作業(三)內容:依據作業(二)的批改作修正,並加上第三部分"總結"。總結部分內容可以多元,或是對道家思想的反思,或敘述寫作過程的困難,或總結此次寫作經驗。 |
第15週 |
5/27 |
老子的虛靜與柔弱,莊子的齊物與逍遙
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第16週 |
6/03 |
期末考逢端午節,改成線上考試 |
第17週 |
6/10 |
彈性教學:線上討論 |
第18週 |
6/17 |
彈性教學:線上討論 |